Ճամփորդապատում

Ապրիլի քսանվեցին մենք  ընկեր Սեդայի դասարանի հետ միասին  գնացինք ճամփորդության դեպի Իրինդ գյուղ։  Ճանապարհը շատ երկար էր, մենք ճանապարհին երգում էինք  և արտասանում։ ։ Մենք այցելեցինք գրադարան, որտեղ ծանոթացանք գրադարանավարուհու հետ, նրա անունը Շուշան էր։ Նա մեզ ցույց տվեց գրադարանը, մենք տեսանք շատ գրքեր։ Մենք նաև գնացինք Իրինդ գյուղի դպրոց, ծանոթացանք երեխաների հետ և միասին գնացինք եկեղեցի, որտեղ երգեցինք իսկ հետո միասին ճաշեցինք։ինչպես նաև  այցելեցինք Դաշդադեմի ամրոց, որն ինձ շատ դուր եկավ։ Չնայած նրան, որ  շատ  շոգ էր և ճանապարհը շատ երկար՝ օրը մեզ համար շատ հետաքրքիր  անցավ։


Իրինդ գյուղի մասին տեղեկություն

Իրինդը Հայաստանի հանրապետության տարացքում գտնվող գյուղ է, Արագած լեռան հարավ արևմտյան լանջին։ Իրինդի նախնիները գաղթել են Մուշից ու Սասունից։ Բնակչությունը հիմնականում զբաղվում է հողագործությամբ և անասնապահությամբ։ Գյուղում է գտնվում յոթերորդ դարի Սուրբ Գևորգ եկեղեցին։

My schedule

MondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
 ArmenianArmenian Armenian Physical Education English
 MathematicsMathematics  Physical Education  Music Armenian
 Physical EducationEnglish  Technology Armenian The environment and me
 RussianActivity of the learner’s choice/Drawing MathematicsRussian Music
 TechnologyThe environment and meChessMathematics Activity of the learner’s choice/Drawing

My favorite season

My favorite season of the year is autumn. The autumn months are September, October and November.

Autumn is very colorful. The leaves on the trees change colors.

The weather is warm and nice, not too hot and not too cold, but sometimes it rains. There are also many fruits apples, peaches, pears and grapes.

Вопросы и ответы

  • Где жили братья? 
  • Что они нашли ?
  • Что они сделали с находкой?
  • Кого они встретили? 
  • На чем они поехали домой?
  • Из чего была сделана тележка?
  • Что сделали братья с тележкой?

Братья жили в Барлетте․

Они нашли  ровную, гладкую и всю коричневую дорогу․

Братья съели дорогу․

Они встретили крестьянина․

Они поехали домой на тележке․

Тележка была сделана из печенья․

Братья съели тележку․

Сказка

Да, Джованнино-Бездельник был заядлым путешественником. Путешествовал он, путешествовал и оказался еще в одной удивительной стране. Здесь все слова начинались с частицы «НЕ».

– Что же это за страна такая? – спросил он у одного горожанина, что отдыхал в тени под деревом.

Горожанин вместо ответа достал из кармана перочинный нож и протянул его на ладони Джованнино.

– Видишь?

– Вижу. Ножик.

– Ничего подобного! Это неножик, то есть ножик, у которого впереди «не». Он служит для того, чтобы огрызки карандашей превращать в новые карандаши. Очень полезная вещь для школьников.

– Великолепно! – удивился Джованнино, – А еще что?

– А еще у нас есть невешалка.

– То есть вы хотите сказать – вешалка?

– Нет, именно то, что я и сказал, – невешалка. От вешалки мало проку, если на нее нечего вешать. А вот с нашей невешалкой совсем другое дело. На нее ничего вешать не надо, на нее уже все повешено. Нужно тебе пальто, иди и сними его! А если кому-нибудь нужен пиджак, то незачем ходить в магазин и покупать его. Надо только подойти к невешалке и снять его. У нас есть невешалки летние и невешалки зимние, незешалки для мужчин и отдельно – для женщин. Это сберегает нам деньги.

– Прекрасно! А еще что?

– Еще у нас есть нефотоаппарат, который, вместо того чтобы делать обычные снимки, делает карикатуры, и людям становится весело. Еще у нас есть непушка.

– Уфф! Как страшно!

– Ничуть! Непушка – это совсем не то, что пушка. Она служит для того, чтобы прекращать войну.

– А как же она действует?

– Очень просто! Даже ребенок может управлять ею. Если вдруг начинается война, мы сразу же трубим в нетрубу, стреляем из непушки, и война тотчас же прекращается.

Какая прелесть эта страна, где все слова начинаются с «НЕ»!

Вопросы

Где оказался Джованнино?  

Что горожанин первым достал из кармана?

Какие вещи горожанин показал Джованнино?

Какие снимки делал нефотоаппарат?

Что могла сделать непушка?

Ответы

Джованнино оказался в  еще одной удивительной стране․

Горожанин первым достал из кармана неножик․

Горожанин показал Джованнино неножик, невешалку, нефотоаппарат и непушку․

Нефотоаппарат делал карикатуры․

Непушка могла прекращать войну․

Հատուկ և հասարակ անուններ։

Հատուկ և հասարակ անուններ 

քաղաք –  Երևան, Փարիզ, Մոսկվա 

մարդ –  Արսեն, Աստղիկ, Հասմիկ 

լեռ – Մասիս, Արագած, Հատիս 

գետ – Արաքս, Հրազդան, Որոտան  

Հասարակ անունները գրվում են փոքրատառերով՝ աղջիկ, օդաչու, թութակ, գայլ, գիրք և այլն։  

Հատուկ անունները գրվում են մեծատառով ՝ Եվրոպա, Աֆրիկա, Գերմանիա, Հայաստան և այլն։  

Երկու և ավելի բառերից կազմված հատուկ անունները ճիշտ գրելու համար պետք է հիշել ․  

1․ Առաջին բառը միշտ գրվում է մեծատառով՝ Սևանա լիճ, Արարատյան դաշտավայր, Կարմիր ծով , Հյուսիսային սառուցյալ օվկիանոս ևայլն։  

2․ Մարդկանց տրվող հատուկ անուններում բոլոր բառերը գրվում են մեծատառով՝ Մեսրոպ Մաշտոց , Մովսես Խորենացի, Եղիշե Չարենց և այլն։ 

3․ Պետություններին տրվող  հատուկ անուններում  բոլոր 

բառերը գրվում են մեծատառով՝ Հայաստանի Հանրապետոություն, Մեծ Բրիտանիայի Միացյալ Թագավորություն և այլն։ 

1 Կարդա՛ և նշի՛ր հատուկ և հասարակ անունները։ 

Երևան դարձած իմ Էրեբունի,  

Դու մեր նոր Դվին, մեր նոր Անի,  

Մեր փոքրիկ հողի դու մեր երազանք,  

Մեր դարե կարոտ, մեր քարե նազանք։  

Դարեր ես անցել, բայց մնացել ես պատանի,  

Քո Մասիս հորով, քո Արաքս մորով,  

Մեծանաս դարով, Երևան։  

                                                     Պարույր Սևակ  

2 Խմբավորի՛ր հատուկ անունները ըստ նշանակության։  

Արաքս, Վանաձոր, Աղայան, Սյունիք, Դեբեդ, Կոտայք, Աղստև, Սևակ, Տավուշ, Երևան, Հրազդան, Կապան, Որորտան, Չարենց, Թումանյան, Դիլիջան, Շիրազ, Արփա, Գյումրի, Գեղարքունիք։  

    գրող քաղաք մարզ գետ 
ԱղայանՎանաձորՍյունիքԱրաքս
ՍևակԵրևանԿոտայքԴեբեդ
ՉարենցԿապանՏավուշԱղստև
ԹումանյանԴիլիջանԳեղարքունիքՀրազդան
ՇիրազԳյումրիՈրորտան
Արփա

3 Հասարակ անունները դարձրու՛ անձնանուններ՝ ավելացնելով ածանցներ։  

Օրինակ՝ լույս – Լուսիկ 

շող –  շողիկ

լեռ –  լեռնիկ

գառ –  գառնիկ

թագ –  թագուհի

նազ –  նազենի

վարս –  վարսիկ

վարդ –  վարդուհի

ցող –  ցողիկ

արծիվ –  արծվիկ

սաթ –  սաթենիկ

լուսին –  լուսնիկ

խաչ –  խաչիկ

4 Այս նախադասություններում որոշ բառեր սխալմամբ գրված են փոքրատառով ուղղի՛ր այդ սխալները։ 

1․ Համարձակ Կորյունը մեկնեց ձեռքը և շոյեց կորյունի բաշը։  

2․ Փոքրիկ Աստղիկը դուրս եկավ պատշգամբ և մութ երկնքում սկսեց որոնել իր փայլփլուն աստղիկը։  

3․ Քեռի Գալուստի գալուստը ուրախացրեց բոլորին։  

4․ Չարաճճի Վրեժը, որին ծեծել էին բակում, վերժ էր ուզում լուծել։  

5․ Դեռ լույսը չբացված ՝ հայրիկն ու Արշալույսը բարձրացան սարի գագաթը՝ ողջունելու արշալույսը։